Para fins de submissão, são considerados adequados tópicos relacionados a tecnologias na educação. Abaixo estão relacionados algumas sugestões de tópicos de interesse do evento. 

• Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) na Educação
• Influência das Tecnologias de Inteligência Artificial na Educação
• Metodologias de Aprendizagem com base em Tecnologias Digitais
• Formação de Educadores para Aplicação da Tecnologia na Educação
• Inclusão Digital, Educação Especial e Impactos na Sociedade
• Práticas Pedagógicas na Educação Pública

Espera-se que os trabalhos submetidos possuam um plano de pesquisa claramente estabelecido, mostrando o progresso da pesquisa. As submissões devem seguir o modelo da SBC, ter entre 4 e 6 páginas, e apresentar:

• Os trabalhos devem apresentar o título da pesquisa, nome do estudante de doutorado/mestrado, nome do(a) orientador(a) e da instituição, quantidade de meses de desenvolvimento do trabalho,  tempo previsto para conclusão (em meses);
• Motivação para a pesquisa, indicando claramente o problema abordado e a sua relevância e mostrando em que aspectos a proposta é inovadora, original ou amplia as abordagens existentes para um problema;
• A questão de pesquisa deve ser apresentada de maneira clara e explícita;
• A metodologia de pesquisa proposta para abordar problema;
• Os resultados esperados ou resultados parciais obtidos, relacionados às contribuições esperadas para a área de Informática na Educação.

Os trabalhos serão analisados e selecionados considerando o maior potencial de contribuições para sua melhoria a partir da participação no STUDx. Preferencialmente, serão selecionados trabalhos que estejam sendo desenvolvidos há pelo menos 9 meses ou que disponham de 9 meses restantes para a sua conclusão, considerando a data de realização do evento. Sugerimos que trabalhos em vias de conclusão e que estejam mais maduros possam ser submetidos a outros eventos paralelos do CBIE, como SBIE ou WIE. 

No STUDx, os processos de submissão e revisão não são anônimos. Todos os dados dos autores devem ser incluídos desde a submissão e, para ampliar ainda mais as possibilidades de colaboração e discussão para além da experiência presencial, os autores terão acesso aos nomes dos revisores.