{"id":4370,"date":"2024-07-15T16:12:20","date_gmt":"2024-07-15T19:12:20","guid":{"rendered":"https:\/\/cbie.sbc.org.br\/2025\/?page_id=4370"},"modified":"2025-06-24T14:40:49","modified_gmt":"2025-06-24T17:40:49","slug":"espaco-de-criatividade","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/cbie.sbc.org.br\/2025\/espaco-de-criatividade\/","title":{"rendered":"Espa\u00e7o de Criatividade 2"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"4370\" class=\"elementor elementor-4370\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-4a3986a e-flex e-con-boxed wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no e-con e-parent\" data-id=\"4a3986a\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-6dd374a elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"6dd374a\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h1 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\"><b>Espa\u00e7o de Criatividade<\/b><\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-eb93d65 e-flex e-con-boxed wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no e-con e-parent\" data-id=\"eb93d65\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-0397484 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"0397484\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\"><b>Coordena\u00e7\u00e3o do Espa\u00e7o de Criatividade<\/b><\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-7c2e0dd elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"7c2e0dd\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Elaine Cristina Grebogy |\u00a0<a href=\"https:\/\/lattes.cnpq.br\/3854261243166692\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Lattes\u00a0<\/a>|\u00a0<a style=\"background-color: white; letter-spacing: 0px;\" href=\"mailto:elaine.grebogy@ufpr.br\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">elaine.grebogy@ufpr.br<\/a><\/p><p>Icl\u00e9ia Santos<span style=\"letter-spacing: 0px;\">\u00a0<\/span><span style=\"letter-spacing: 0px;\">|\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/lattes.cnpq.br\/3737825614512392\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Lattes\u00a0<\/a><span style=\"letter-spacing: 0px;\">|\u00a0<\/span><a style=\"background-color: white; letter-spacing: 0px;\" href=\"mailto:icleia.santos@ufpr.br\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">icleia.santos@ufpr.br<\/a><\/p><p>Ludmilla Galv\u00e3o<span style=\"letter-spacing: 0px;\">\u00a0<\/span><span style=\"letter-spacing: 0px;\">|\u00a0<\/span><a href=\"http:\/\/lattes.cnpq.br\/4012741618439907\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Lattes\u00a0<\/a><span style=\"letter-spacing: 0px;\">|\u00a0<\/span><a style=\"background-color: white; letter-spacing: 0px;\" href=\"mailto:ludmilla.galvao@ufmt.br\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ludmilla.galvao@ufmt.br<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-fb2503e elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"fb2503e\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\"><b>Coordenadores Gerais de Programa do CBIE 2025<\/b><\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-b04e280 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"b04e280\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>Cleon Xavier Pereira Junior (IF Goiano) | <a href=\"http:\/\/lattes.cnpq.br\/2106704642081867\">Lattes<\/a> | <a href=\"mailto:cleon.junior@ifgoiano.edu.br\">cleon.junior@ifgoiano.edu.br<\/a><\/strong><\/p><p><strong>Roberto Pereira (UFPR) |\u00a0<a href=\"http:\/\/lattes.cnpq.br\/1607596289960868\">Lattes\u00a0\u00a0<\/a>|<a href=\"mailto:rpereira@inf.ufpr.br\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\u00a0rpereira@inf.ufpr.br<\/a><\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-ff8ead1 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"ff8ead1\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\"><b>Apresenta\u00e7\u00e3o de Objetivos<\/b><\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-6bbf3d1 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"6bbf3d1\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>O Espa\u00e7o Criatividade promove um ambiente interativo para discutir pr\u00e1ticas inovadoras no ensino, explorando metodologias ativas, inclus\u00e3o digital e tecnologias emergentes, trazendo reflex\u00f5es acerca de novas formas de ensinar e aprender.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-7904b04 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"7904b04\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\"><b>Justificativa<\/b><\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-37bee7d elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"37bee7d\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>A Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica passa por importantes mudan\u00e7as em rela\u00e7\u00e3o a inser\u00e7\u00e3o da computa\u00e7\u00e3o em sua estrutura curricular por meio de tr\u00eas eixos: Pensamento Computacional, Mundo Digital e Cultura Digital. O Espa\u00e7o Criatividade busca reunir experi\u00eancias inovadoras e criativas que integrem esses eixos, promovendo o uso de diferentes intelig\u00eancias \u2013 artificial, emocional e coletiva \u2013 na educa\u00e7\u00e3o. Este ano, com o tema do CBIE 2025 \u201cEduca\u00e7\u00e3o em Transforma\u00e7\u00e3o: Intelig\u00eancias que Moldam o Futuro\u201d, o Espa\u00e7o Criatividade destaca o uso e aplica\u00e7\u00e3o de tecnologias, com \u00eanfase na transforma\u00e7\u00e3o de realidades nos ambientes de ensino e aprendizagem.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-fac5afa elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"fac5afa\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\"><b>P\u00fablico-alvo<\/b><\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-8668a4c elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"8668a4c\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Comunidade cient\u00edfica, professores, t\u00e9cnicos, acad\u00eamicos\/pesquisadores, estudantes e interessados na \u00e1rea. Profissionais\/empresas das \u00e1reas de empreendedorismo, inova\u00e7\u00e3o, ci\u00eancia e tecnologia na educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-f7b9d69 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"f7b9d69\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\"><b>Temas<\/b><\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-b2c6065 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"b2c6065\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Dentre os temas abordados se destacam:<\/p><ul><li>Experi\u00eancias com aprendizagens criativas e cultura maker.<\/li><li>Aplica\u00e7\u00e3o das intelig\u00eancias artificial e coletiva na educa\u00e7\u00e3o.<\/li><li>Estrat\u00e9gias para desenvolvimento da intelig\u00eancia emocional no ensino.<\/li><li>Uso de tecnologias para inclus\u00e3o e acessibilidade.<\/li><li>Experi\u00eancias com Computa\u00e7\u00e3o desplugada.<\/li><li>Gamifica\u00e7\u00e3o e ludifica\u00e7\u00e3o como estrat\u00e9gias de engajamento.<\/li><li>Rob\u00f3tica educacional e inova\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica.<\/li><li>Integra\u00e7\u00e3o dos tr\u00eas eixos da BNCC Computa\u00e7\u00e3o na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica.<ul><li>Experi\u00eancias com Pensamento Computacional.<\/li><li>Experi\u00eancias com Mundo Digital.<\/li><li>Experi\u00eancias com Cultura Digital.<\/li><\/ul><\/li><li>\u00a0Uso de jogos f\u00edsicos ou digitais em sala de aula.<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-d0393b4 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"d0393b4\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\"><b>Datas Importantes<\/b><\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-9a9f30d elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"9a9f30d\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<ul><li><del><b>09\/06\/2025 <\/b><\/del>(era <span style=\"text-decoration: line-through;\">02\/06\/2025<\/span>): Data limite para submiss\u00e3o de propostas<\/li><li><b>11\/08\/2025:<\/b> Notifica\u00e7\u00e3o de Propostas aceitas<\/li><li><b>25\/08\/2025:<\/b> Data limite para envio das vers\u00f5es finais<\/li><li><b>25\/08\/2025:<\/b> Data limite para inscri\u00e7\u00e3o de pelo menos um autor por trabalho aceito e envio do comprovante de pagamento de inscri\u00e7\u00e3o e termo de autoriza\u00e7\u00e3o de publica\u00e7\u00e3o da obra via\u00a0<a href=\"https:\/\/jems3.sbc.org.br\/events\/377\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><b>JEMS<\/b><\/a>.<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-cd08ccf elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"cd08ccf\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\"><b>Submiss\u00e3o de Propostas<\/b><\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-62ab603 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"62ab603\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Ser\u00e3o aceitas propostas no formato de oficinas, exposi\u00e7\u00f5es, roda de conversa, intera\u00e7\u00f5es ou relatos de experi\u00eancia. As propostas devem ter at\u00e9 quatro p\u00e1ginas\u00a0<a href=\"https:\/\/www.sbc.org.br\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/modelosparapublicaodeartigos.zip\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">no modelo de artigos da SBC<\/a>\u00a0(refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas n\u00e3o contam para o limite de p\u00e1ginas), escritas em portugu\u00eas, ingl\u00eas ou espanhol, e devem ser submetidas via JEMS em arquivo PDF, contendo:<\/p><ul><li>T\u00edtulo da Proposta;<\/li><li>Apresenta\u00e7\u00e3o do tema da proposta, demonstrando sua relev\u00e2ncia e sua ader\u00eancia ao CBIE, e diferenciando a proposta das tem\u00e1ticas j\u00e1 consolidadas nos demais eventos sat\u00e9lites que comp\u00f5em o congresso. Incluir informa\u00e7\u00f5es sobre edi\u00e7\u00f5es anteriores e diferencia\u00e7\u00f5es para esta edi\u00e7\u00e3o, se aplic\u00e1vel;<\/li><li>Descri\u00e7\u00e3o da din\u00e2mica proposta (para o caso de pr\u00e1tica \/ oficina), incluindo dura\u00e7\u00e3o (at\u00e9 02 horas), infraestrutura e materiais necess\u00e1rios. \u00c9 importante que sejam consideradas din\u00e2micas que repensem os formatos tradicionais j\u00e1 consolidados nos demais eventos que comp\u00f5em o congresso, sendo este um crit\u00e9rio para a avalia\u00e7\u00e3o das propostas;<\/li><li>Descri\u00e7\u00e3o do p\u00fablico alvo e n\u00famero m\u00e1ximo de participantes;<\/li><\/ul><p>Link para submiss\u00e3o: <a href=\"https:\/\/jems3.sbc.org.br\/espa\u00e7odecriatividade2025\/\">https:\/\/jems3.sbc.org.br\/espa\u00e7odecriatividade2025\/<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-b7de87a elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"b7de87a\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\"><b>Crit\u00e9rios de Sele\u00e7\u00e3o<\/b><\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-f245baf elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"f245baf\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>As propostas ser\u00e3o avaliadas por membros da comunidade de Inform\u00e1tica na Educa\u00e7\u00e3o de acordo com os seguintes crit\u00e9rios:<\/p><ul><li>Ader\u00eancia ao tema do CBIE;<\/li><li>Car\u00e1ter inovador do tema proposto;<\/li><li>Car\u00e1ter inovador da din\u00e2mica proposta;<\/li><li>Diferencia\u00e7\u00e3o das trilhas do evento e de edi\u00e7\u00f5es anteriores, se aplic\u00e1vel;<\/li><li>Viabilidade da proposta no contexto do CBIE.<\/li><\/ul><p>Importante ressaltar que a sele\u00e7\u00e3o ser\u00e1 limitada pelas restri\u00e7\u00f5es de tempo na programa\u00e7\u00e3o e espa\u00e7o f\u00edsico.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Espa\u00e7o de Criatividade Coordena\u00e7\u00e3o do Espa\u00e7o de Criatividade Elaine Cristina Grebogy |\u00a0Lattes\u00a0|\u00a0elaine.grebogy@ufpr.br Icl\u00e9ia Santos\u00a0|\u00a0Lattes\u00a0|\u00a0icleia.santos@ufpr.br Ludmilla Galv\u00e3o\u00a0|\u00a0Lattes\u00a0|\u00a0ludmilla.galvao@ufmt.br Coordenadores Gerais de Programa do CBIE 2025 Cleon Xavier Pereira Junior (IF Goiano) | Lattes | cleon.junior@ifgoiano.edu.br Roberto Pereira (UFPR) |\u00a0Lattes\u00a0\u00a0|\u00a0rpereira@inf.ufpr.br Apresenta\u00e7\u00e3o de Objetivos O Espa\u00e7o Criatividade promove um ambiente interativo para discutir pr\u00e1ticas inovadoras no ensino, explorando metodologias ativas, inclus\u00e3o digital e tecnologias emergentes, trazendo reflex\u00f5es acerca de novas formas de ensinar e aprender. Justificativa A Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica passa por importantes mudan\u00e7as em rela\u00e7\u00e3o a inser\u00e7\u00e3o da computa\u00e7\u00e3o em sua estrutura curricular por meio de tr\u00eas eixos: Pensamento Computacional, Mundo Digital e Cultura Digital. O Espa\u00e7o Criatividade busca reunir experi\u00eancias inovadoras e criativas que integrem esses eixos, promovendo o uso de diferentes intelig\u00eancias \u2013 artificial, emocional e coletiva \u2013 na educa\u00e7\u00e3o. Este ano, com o tema do CBIE 2025 \u201cEduca\u00e7\u00e3o em Transforma\u00e7\u00e3o: Intelig\u00eancias que Moldam o Futuro\u201d, o Espa\u00e7o Criatividade destaca o uso e aplica\u00e7\u00e3o de tecnologias, com \u00eanfase na transforma\u00e7\u00e3o de realidades nos ambientes de ensino e aprendizagem. P\u00fablico-alvo Comunidade cient\u00edfica, professores, t\u00e9cnicos, acad\u00eamicos\/pesquisadores, estudantes e interessados na \u00e1rea. Profissionais\/empresas das \u00e1reas de empreendedorismo, inova\u00e7\u00e3o, ci\u00eancia e tecnologia na educa\u00e7\u00e3o. Temas Dentre os temas abordados se destacam: Experi\u00eancias com aprendizagens criativas e cultura maker. Aplica\u00e7\u00e3o das intelig\u00eancias artificial e coletiva na educa\u00e7\u00e3o. Estrat\u00e9gias para desenvolvimento da intelig\u00eancia emocional no ensino. Uso de tecnologias para inclus\u00e3o e acessibilidade. Experi\u00eancias com Computa\u00e7\u00e3o desplugada. Gamifica\u00e7\u00e3o e ludifica\u00e7\u00e3o como estrat\u00e9gias de engajamento. Rob\u00f3tica educacional e inova\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica. Integra\u00e7\u00e3o dos tr\u00eas eixos da BNCC Computa\u00e7\u00e3o na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica. Experi\u00eancias com Pensamento Computacional. Experi\u00eancias com Mundo Digital. Experi\u00eancias com Cultura Digital. \u00a0Uso de jogos f\u00edsicos ou digitais em sala de aula. Datas Importantes 09\/06\/2025 (era 02\/06\/2025): Data limite para submiss\u00e3o de propostas 11\/08\/2025: Notifica\u00e7\u00e3o de Propostas aceitas 25\/08\/2025: Data limite para envio das vers\u00f5es finais 25\/08\/2025: Data limite para inscri\u00e7\u00e3o de pelo menos um autor por trabalho aceito e envio do comprovante de pagamento de inscri\u00e7\u00e3o e termo de autoriza\u00e7\u00e3o de publica\u00e7\u00e3o da obra via\u00a0JEMS. Submiss\u00e3o de Propostas Ser\u00e3o aceitas propostas no formato de oficinas, exposi\u00e7\u00f5es, roda de conversa, intera\u00e7\u00f5es ou relatos de experi\u00eancia. As propostas devem ter at\u00e9 quatro p\u00e1ginas\u00a0no modelo de artigos da SBC\u00a0(refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas n\u00e3o contam para o limite de p\u00e1ginas), escritas em portugu\u00eas, ingl\u00eas ou espanhol, e devem ser submetidas via JEMS em arquivo PDF, contendo: T\u00edtulo da Proposta; Apresenta\u00e7\u00e3o do tema da proposta, demonstrando sua relev\u00e2ncia e sua ader\u00eancia ao CBIE, e diferenciando a proposta das tem\u00e1ticas j\u00e1 consolidadas nos demais eventos sat\u00e9lites que comp\u00f5em o congresso. Incluir informa\u00e7\u00f5es sobre edi\u00e7\u00f5es anteriores e diferencia\u00e7\u00f5es para esta edi\u00e7\u00e3o, se aplic\u00e1vel; Descri\u00e7\u00e3o da din\u00e2mica proposta (para o caso de pr\u00e1tica \/ oficina), incluindo dura\u00e7\u00e3o (at\u00e9 02 horas), infraestrutura e materiais necess\u00e1rios. \u00c9 importante que sejam consideradas din\u00e2micas que repensem os formatos tradicionais j\u00e1 consolidados nos demais eventos que comp\u00f5em o congresso, sendo este um crit\u00e9rio para a avalia\u00e7\u00e3o das propostas; Descri\u00e7\u00e3o do p\u00fablico alvo e n\u00famero m\u00e1ximo de participantes; Link para submiss\u00e3o: https:\/\/jems3.sbc.org.br\/espa\u00e7odecriatividade2025\/ Crit\u00e9rios de Sele\u00e7\u00e3o As propostas ser\u00e3o avaliadas por membros da comunidade de Inform\u00e1tica na Educa\u00e7\u00e3o de acordo com os seguintes crit\u00e9rios: Ader\u00eancia ao tema do CBIE; Car\u00e1ter inovador do tema proposto; Car\u00e1ter inovador da din\u00e2mica proposta; Diferencia\u00e7\u00e3o das trilhas do evento e de edi\u00e7\u00f5es anteriores, se aplic\u00e1vel; Viabilidade da proposta no contexto do CBIE. Importante ressaltar que a sele\u00e7\u00e3o ser\u00e1 limitada pelas restri\u00e7\u00f5es de tempo na programa\u00e7\u00e3o e espa\u00e7o f\u00edsico.<\/p>\n","protected":false},"author":14,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"elementor_header_footer","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-4370","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cbie.sbc.org.br\/2025\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4370","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cbie.sbc.org.br\/2025\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/cbie.sbc.org.br\/2025\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cbie.sbc.org.br\/2025\/wp-json\/wp\/v2\/users\/14"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cbie.sbc.org.br\/2025\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4370"}],"version-history":[{"count":67,"href":"https:\/\/cbie.sbc.org.br\/2025\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4370\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6523,"href":"https:\/\/cbie.sbc.org.br\/2025\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4370\/revisions\/6523"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cbie.sbc.org.br\/2025\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4370"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}